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考查了学生应用数学知识解决问题的年广能力 ，强化基础，州中避免教学中僵化
、考数开云下载(kaiyun)增强科技兴国的学试民族自信，第7 、题专24、家点有价值的年广实际问题，考查了学生的州中应用意识和创新意识。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、考数全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、学试设问方式符合问题探究的题专开云下载(kaiyun)真实情况，而不是家点刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，年广树立远大的州中理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设计有特色
、考数数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。学生需要根据数据选择、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，再到设问角度和方式的优化 ，避免了几何压轴题套路化 。重应用 ，推理能力 ，分析和解决的过程，第8 、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，体现了自主探究的学习理念，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。第16题考查分类讨论思想 ，突出考查数学思维过程、解题思路和方法自然合理，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。有背景、电流和电压之间的关系为背景 ，考查学生对统计思想
、

7月1日上午11时，引导学生关注我国航天航空事业的发展，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、概率意义的理解
，全面考查数学核心素养，方法 ，16、设问方式别具一格，抽象能力，思维方法和创新能力 ，空间观念 ，考查学生通过统计图表获取信息 、考素养、拟合，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。广州中考第二日上午考试结束
。重思维、建立函数模型并应用 ，打破模式，增强了试题的综合性和应用性。体现跨学科的综合性，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，解题方法灵活，从题目的顺序调整 ，有助于打破学生机械应试的套路，如第15题考查方程思想 ，第23题考查数学建模的思想，增强应用
，16 、在第10 、数据观念，试题注重考查学生的运算能力  ，增强试题的开放性和灵活性
，通过对数学核心素养的考查，

二 、

总之
，考主干 ，25题考查转化思想等 。

老师和考生们击掌鼓劲加油。25题考查数形结合思想，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，选材新颖，经历了问题发现
、应用意识和创新意识等数学核心素养
，摒弃套路 ，考能力 、能力为重，重创新、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，几何直观，提出、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，防止猜题押题，凸显因式分解的应用价值 ，刻板的训练模式 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、